5月23日上午，湖南师范大学音乐学院声乐系主任陈世扬教授应邀来校为音乐与舞蹈学院师生开展了题为《“问题导向”的声乐演唱与教学本质分析与实践》的专题讲座。学院师生代表及声乐爱好者近百人参与活动，现场学术氛围浓厚。
在讲座中，陈世扬教授采用了“理论+实践+问答”的授课方式，重点探讨了发力定位、发声支点、声音走向三大技术关键。他立足于声乐教学的核心问题，结合自身多年的教学经验与研究成果，系统地阐述了“问题导向”在声乐演唱与教学中的实践意义。他提出，声乐教学应以解决学生个性化问题为切入点，通过科学分析呼吸、共鸣、咬字等关键技术环节，帮助学生突破瓶颈，实现艺术表达与技巧提升的有机统一。陈教授还通过经典曲目案例，现场示范如何将理论转化为实践，其深入浅出的讲解与生动直观的演示赢得了阵阵掌声。在随后的公开课环节，学院青年教师秦逸青与声乐系学生符鹏程先后登台，分别演唱了《雪白的鸽子》《玫瑰三愿》《虽然你冷酷无情》等中外经典声乐作品。陈世扬教授针对两位师生的演唱特点，从气息控制、情感表达及舞台表现力等方面进行了细致指导，并提出了“以问题促思考，以思考带实践”的教学建议。符鹏程同学表示：“陈教授的指导让我意识到细节调整对作品诠释的重要性，今后将更注重技术精准性与艺术感染力的结合。”
据悉，本次讲座是由湖南省文化馆、省群文专业委员会主办，株洲市文化馆与我校音乐学院共同承办的“走进株洲”声乐大讲堂公益活动。讲座进一步推动了校际资源共享平台的搭建和声乐教学理念模式的创新。
（一审：欧阳慧 二审：徐杰 尹荔玮 三审：彭新华）
