谭益民书记与周婧颖副总裁为“党支部共建示范基地”揭牌刘扬校长出席毕业设计作品展开幕式并致辞指导教师对毕业设计作品进行评审12月7日，我校电气与信息工程学院主办的控制科学与工程系专业综合改革“楚天科技杯”2021届毕业设计作品展（秋季）在图书馆前坪举行。校长刘扬出席并致辞，教务处、招生与就业指导处、创新创业学院、图书馆、电气与信息工程学院、交通工程学院等相关负责人，76家合作企业代表，306名毕业设计作品展...
仪式现场刘扬致辞并为爱心企业授牌爱心企业为我校学子颁发奖学金地方校友会代表为我校学子颁发助学金与会人员合影留念12月1日下午，“爱与梦的交响”湖南工业大学教育基金会（2020）奖（助）学金颁发仪式在音乐学院音乐厅举行。本次仪式集中颁发了“点石奖学金”“远东奖学金”“瑜水慈善奖学金”“华银圆梦奖学金”和“帮困助学、树优奖学”奖（助）学金，共有284名学子获得奖励或资助。校领导刘扬、张亚东、李可兴、李若梅，...
学习活动现场刘扬作专题授课“学校学科建设要从单纯突出特色向既突出特色又注重底色转变，从离散发展向融合发展转变”。12月3日晚，校长刘扬在崇材楼220报告厅，为二级学院院长、相关职能部门负责人和湖南省高校第127期处级干部培训班暨湖南工业大学处级干部培训班学员，作题为“面向‘十四五’我校学科建设的新目标与新定位”的专题授课。党委副书记韩清波主持授课活动。刘扬紧密联系习近平总书记关于科学研究的系列重要讲话...
为了提高我校国家社科基金项目艺术学项目申报书的质量，12月3日下午，武汉理工大学艺术与设计学院首席教授、博士生导师卢世主教授应我校社科处、包装设计艺术学院的邀请，在包装设计艺术学院218会议厅作题为《艺术学研究选题与文本写作——国家社科基金艺术学项目申报思路与相关问题》专题讲座。讲座由校长助理朱和平教授主持，艺术学科50名余名教师和部分研究生参加。卢世主教授围绕国家社科基金艺术学项目申报思路与相关问题...
校领导现场检查生命科学与化学学院危化品仓库现场检查东苑食堂安全生产12月4日上午，为贯彻落实省委省政府安全生产紧急电视电话会议精神,全面落实疫情常态化防控期间安全生产。由校长刘扬、副校长李可兴，党政办、学生处、保卫处、教务处、后勤处、基建处等相关部门负责人组成检查组对学校安全生产工作进行了检查。检查组对南苑学生公寓、东苑食堂和生命科学与化学学院危化品仓库等区域进行安全检查。检查过程中，刘扬听取了...
带着问题研讨，带着思考交流，带着激情分享。12月1日晚，湖南省高校第127期处级干部培训班暨湖南工业大学处级干部培训班学员论坛在包材楼220报告厅开讲。党委副书记韩清波出席学员论坛并作点评。代表培训班八个小组的8位学员分别紧密联系前期学习成果，结合学校实际，围绕“忠诚党的教育事业，严守党纪党规”“做一名忠诚干净担当的领导干部”“加强新时代高校党的建设和思想政治工作”“提升领导干部的‘七种能力’”四个主...
全体学员与国旗合影医务人员演示穿戴防护服 为进一步提高领导干部团队合作意识，增强团队凝聚力和执行力，弘扬伟大抗疫精神，12月1日下午，湖南省高校第127期处级干部培训班暨湖南工业大学处级干部培训班，在第一田径场开展致敬“伟大抗疫精神”体验式主题团建活动。党委副书记韩清波出席团建活动。团建活动通过与国旗合影、建立团队、手绘战袍、团队解码、穿戴防护服、超越梦想等项目展开，让学员们在轻松愉悦的氛围中，熟背了...
活动现场李可兴讲话2020年12月1日是第33个世界艾滋病日。为进一步做好校园预防艾滋病宣传教育工作，我校校医院联合株洲市防艾委、株洲市卫健委于12月1日上午在图书馆前坪举行大型防艾宣传活动，副校长李可兴、株洲市政府副秘书长董小平等相关领导出席活动并讲话，师生代表500余人参加了本次活动。活动现场，50名学生志愿者参与防艾宣誓仪式。与会领导为株洲市新增的10家艾滋病快速检测点医院授牌，我校校医院是其中一家。李可兴...
12月1日上午，教育部、人力资源社会保障部在京召开2021届全国普通高校毕业生就业创业工作网络视频会议，深入学习贯彻党的十九届五中全会精神，部署做好2021届高校毕业生就业工作。校长刘扬、副校长李若梅，招生与就业指导处、创新创业学院、研究生院、学生处、团委相关人员、各二级学院学生工作负责人及就业专干在崇德楼报告厅参加了视频会议。会上，教育部副部长翁铁慧、人力资源社会保障部副部长李忠出席会议并讲话。云南省...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，及时检验《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规的学习成果，不断提升党员干部理论素养，12月1日下午，校纪委组织全校在职的教职工党员和科级以上领导干部开展“应知应会”知识测试活动。本次知识测试活动，设组织一等奖2个、组织二等奖3个、组织三等奖5个，并对获奖单位给予一定的奖励。此次测试旨在全面检验党员干部对党纪党规应知应会知识的理解、掌握和运...
